Ngaji Parenting 1

4 April 2018.
Oleh: Ustadzah Sarmini
Tempat: WAG Ngaji Parenting

[4/4 20.04] ‪+62 878-7744-5157‬: 💓 بسم الله الرحمن الرحيم💓

Segala puji bagi Alloh yg telah mengumpulkan kita semua slm grup ini u menapaki jalan menuju Ahlul quran u kita dan keluarga kita.
Solawat dan salam smg tercurahkan kpd nabi Muhammad s a w yg kita rindukan kebersamaannya di jannahNya dan kita nanti syafaatnya.

InsyaAlloh ngaji parenting kali ini, mengambil buku dg :

judul asli=
1.  دليل للوالدين والمعلمين
2. 20طريقك تجعل ابنك يحب حفظ القرآن

Panduan u orgtua dan para guru, 20 cara membuat anak cinta senang menghapal alquran

*Pengarang* :
DR Abdullah Muhammad Abdul mu'ti
Seorang pakar pddkn anak dari Mesir.

*Penerbit*
Daar tauzi' wan nasyr
Dar hanin
Cetakan pertama th 1433 h / 2012 m.

Jumlah hal :  96 termasuk daftar isi
[4/4 20.07] ‪+62 878-7744-5157‬: 🔰🔰 *Daftar isi*🔰🔰

1⃣   Bagaimana anakmu menghapal alquran tanpa pukulan dan kesedihan ?
2⃣    wahai putraku ...hapalkan yg  byk dan kamu bs main byk
3⃣     Sesi menghapal alquran tdk lagi mjd ajang peperangan dg anak
4⃣     Bagaimana putramu menghapal alquran diatas sepeda
5⃣    proposal liburan musim panas dan bgmn menambah hapalan alquran
6⃣    Bgmn putramu menghapal alquran sambil bermain  komputer
7⃣    menghapal alquran yg berbalutkan ruh kasih sayang
8⃣    Dongeng2yg ensorong anak u menghapal alquran
9⃣    ibu yg kreatif ...mentahfidzkan 4 anak2nya.
🔟    Bgmn mjdkan syekh2 qiroah sbg teladan dan contoh u anak2
1⃣1⃣ Rekaman dan bgmn menambah hapalan sikecil
1⃣2⃣ Jangan engkau halanhi anakmu dr hadiah membaca yg msh terbata2
1⃣3⃣Bgmn memberi hadiah u anak yg msh terbata2
1⃣4⃣Mengahpal alquran dg jln mengamalkannya
1⃣5⃣Pekan pendakian
1⃣6⃣Menghapal surat albaqoroh, uji coba dan kisah
1⃣7⃣Betapa bahagianya aku, ustadzku adalah ayahku
1⃣8⃣ Menghapal dg mengulang
1⃣9⃣Tujuan dari sesi tahfidz
2⃣0⃣ Bgmn engkau  memulyakan putramu yg hafidz alquran
2⃣1⃣ Bgmn berpesta u sangg penghapal alquran
2⃣2⃣ Apa yg harus engkau lakukan jika putramu mogok dr kelas menghapal alquran
2⃣3⃣ bgmn ebgkau membuat si gagal seorang hadiz yg kreatif
2⃣4⃣Bgmn agar engkau kreatif di kelas tahfidz
2⃣5⃣Bgmn kelas tahfidz mjd sumber kebahagiaan bagi si kecil.

🌷🌷1⃣ *AGAR ANAK KITA MENGHAFAL  QURAN DENGAN SENANG TANPA BENTAKAN APALAGI PUKULAN* 🌷🌷

Orang tua menginginkan anak - anak mereka  menghabiskan waktu mereka dengan kegiatan yang bermanfaat. Sebaliknya anak-anak menginginkan untuk menghabiskan waktu bermain dan bersenang - senang.  Bagaimana mengkompromikan dua hal yang nampak bertentangan ?

Perbedaan kehendak antara orang tua dan anak tentu menimbulkan sikap dan tindakan yang bersebrangan; masing – masing berusaha untuk mewujudkan keinginan dan kehendak walaupun mesti bertentangan. Maka akibatnya proses  belajar Al Quran dan menghafalnya menjadi semacam perang yang berkobar antara orang tua dan anak.

Maka dalam kondisi seperti itu sulit masing-masing mewujudkan apa yang dihendaki atau masing-masing pihak hanya bisa merealisasikan sedikit sekali dari keinginanya, itupun dengan mengalami ketidak nyamanan bahkan kelelahan batin, stress dll. Maka jika suasana ini berlanjut maka bisa jadi salah satu pihak akan menyerah, putus asa atau bisa juga dua-duanya mengalami keputusasaan untuk mencapai apa yang diinginkan.

2⃣ WAHAI ANAKU …HAPALKAN YG BANYAK….DAN KAMU BISA BERMAIN BANYAK.

“ Pada hari aktif sekolah tentu jadwal pelajaran sangat  padat, ditambah  pekerjaan rumah ( PR ), ditambah menghafal AlQuran tentu menjadikan mereka tidak bisa istirahat dan bermain.

Meminta mereka untuk menghafal  Quran akan memberatkan bukan saja dirasakan anak saya tapi saya sendiri juga merasa kasihan. Setiap saya kekeh dengan rencana saya, saat itu juga muncul rasa kasihan.

Setelah melalui pemikiran yang cukup lama dengan diskusi dengan istri serta konsultasi dengan para pakar pendidikan dan pertumbuhan anak, maka saya mendapatkan ide yang sangat bagus, maka segera saya panggil anaku, aku katakan kedepan kegiatan menghafal Quran akan menjadi kegiatan yang paling menyenangkan dan membahagiaakan dalam hidupmu nak…

Bagaimana mungkin ayah? sergah anaku keheranan tak percaya. “Yaa, mulai hari ini setiap ayat yang kamu hafal dan setorkan, ayah kasih kasih kamu waktu bermain seperempat jam, terserah bermain yang kamu suka.” Jawabku.

Seketika itu berbinar matanya karena senang dan bahagia, maka kamipun berpelukan bahagia, seraya ku panjatkan asa sukur kepada Allah SWT atas nkmat dan karunia Nya. Hanya karena petunjuk Nya sajalah aku dapat mendapat cara yang menjadi kunci terbukanya pintu kebahagiaakan bagi anaku dan diriku sendiri.

Sejak hari itu jika ia ingin bermain yang lama maka ia pun menghafal Quran  yang banyak.

3⃣ JAM MENGHAFAL Al QURAN TIDAK LAGI MENJADI WAKTU PERANG DENGAN ANAK.

Seorang bapak menyampaikan;
“Saya dan anak-anak  telah menyepakati satu cara yang indah dalam menghafal Quran.
Kami telah menyepakati nilai nominal atau harga setiap surat yang dihafal oleh anakku.

Surat-surat pendek dalam juz ‘Amma siapa yang dapat menghafal maka memperoleh hadiah sebesar 1 juneh ( mata uang Mesir =800 rupiah saat ini ).

Surat-surat yang agak panjang dalam juz ‘Amma akan memperoleh hadiah 5 Juneh.
Surat-surat yang panjang dalam juz 29 dan Juz 28 siapa yang dapat menghafal baginya 20 juneh.

Surat-surat yang lebih panjang dari surat-suarat dalam dua juz diatas maka akan memperoleh setiap suratnya 50 Juneh.
Dan surat-surat tergolong panjang Al – Baqoroh, Ali Imran dll akan mendapat 100 Juneh.

Dan bagi yang telah menghafal 30 juz baginya hadiah yang besar.

Demikianlah yang saya lakukan bertahun-tahun kepada seluruh anak-anaku dan hamdulillah atas rahmat dan taufiq Nya…saya dikarunia 4 anak dan mereka semua telah hafal Al Quran 30 Juz…terimakasih yaa Robb atas segala karunia – Mu."

4⃣ Seorang bapak bercerita;
"Sebagai motivasi bagi anak-anakku untuk menghafsal Quran dan muroja’ah hafalanya dengan senang hati dan ceria, kami sepakat dengan anak-anak, barang siapa yang menyetorkan ulang hafalan Qurannya yang sudah lama-lama dengan hafalan yang baik maka setiap suratnya akan mendpatkan 25 Qirsy ( ¼ Juneh mesir ).
Waktunya terserah dalam setiap harinya, jumlah surat juga bebas dan berkali-kali dalam satu hari juga tidak apa-apa.
Jika surat yang disetor ulang temasuk hafalan yang masih baru maka jika ia setorkan ulang dan hasilnya baik mutqin maka baginya 2 juneh...

Dan begitu seterusnya, maka dari itu setiap anak saya yang memerlukan uang maka mereka datang kepadaku dan menyetorkan hafalanya dengan senang hati dan semangat luar biasa, tentu saya sebagai orang tua dengan senang hati memberikan apa yang menjadi hak mereka berupa uang dan pujian kepada mereka."

#Yang jadi pertanyaan adalah:  apakah memberi hadiah dalam bentuk uang atau materi kepada anak suatu cara yang mendidik ? apakah dilakukan oleh ulama-ulama kita dulu ?

#Jawabnya adalah: 
Memberikan hadiah sebagai imbalan hafalan Quran dan Hadis Nabi adalah cara yang dipakai oleh ulama Salaf; berkata Ibrohim ibnu Adham : Berkata ayahku kepadaku, ”Wahai anakku pergilah mendapatkan hafalan hadist, jika kamu mendapatkanya maka hafalah, maka setiap hadist yang amu hafal bagimu 1 Dirham. Maka aku kecil mencari hadist agar aku mendapatkan banyak dirham. (Siyar A’lam Nubala juz 7 hal388).

Imam Dzahaby menyebut dalam dalam kitabnya Siyar A’lam Nubala dari Zaid ibnul Harist menceritakan, bahwasanya dulu dirinya adalah seorang muadzin, Beliau mengatakan kepada anak-anak kecil, setelah melantunkan azdan, ”Wahai anak-anak ikutlah sholat berjamaah, nanti aku beri hadiah.”
Maka mereka bersegera melaksanakan sholat, setelah itu mereka mengelilingku meminta hadiah yang akau janjikan.”

Cara seperti itu mendapat kritik dari banyak orang, maka beliau mengatakan,” Tidaklah mengapa, saya hanya membeli hadiah bagi mereka seharga 5 dirham, dengan itu mereka terbiasa mengerjakan sholat.” ( Siyar A’lam Nubala juz 5 hal 297 )

PERTANYAAN.
1. [4/4 20.43] ‪+62 857-9066-2455‬: 1. Terima kasih atas penyampaian materinya..
Yekti Pratiwi # Tanya bagaimana untuk meluruskan konsep menghafal Quran karena Allah bukan karena hadiah semata. Terima kasih

2. السلام عليكم
Helwida, maa syaa Allah materi yg luar biasa, jazakillah bt ustzh, sy ada pertanyaan jika kita terus memberikan hadiah untuk setiap capaian hapalan anak kita, lalu bgm menanamkan niat menghapal krn Allah semata bukan krn iming2 hadiah bru menghapal,jazakillah
[4/4 20.50] ‪+62 822-3114-5011‬: 3. Alhamdulillah...
Aslihah, menggunakan metode apa untuk mengajari hafalan anak, lalu kapan diberikan pelajaran cara mengenal bacaan, hukum hukum bacaan makhorijul hutuf? Terimakasih
[4/4 20.57] ‪+62 878-7744-5157‬: Bismillah...
Sy akan cb dg sdkt oengalaman dan ilmu yg ada pada diri saya.

Sepaham saya,bahwa melakukan kebaikan karena mengharap sesuatu bukan berrti lgsg masuk amtegori tdk ikhlas atau lgsg membuat amal tsb batal . Tergantung apa yg diharapkannya...

Misal,ktk seorang magasiswa  sholat hajat sblm msk ruang ujian demi mengharap lulus ujian atau lulis dg predikat muntaz....maka itu adalah ibadah krn mengharap sesuatu dg jalan yg diridloi Alloh.

Ketika seseorang sakit dan bersedekah sbg jln berobatnya krn Alloh lwt RosulNya mengatakan "obatilah yg sakit diantara kalian dg sedekah "...maka sedekah dgm ngharap kesembuhan itu ibadah jg.

Dan msh byk skl Alloh mencontohkan bgmn ktk Alloh meminta kita melakukan amal jg diijinkan bahkan diperintajkan u ngarep sesuatu....sbg konteks iimaanan wahtisaaban.

Nah bgmn menanamkan konsep menghapal dg cinta atau krn Alloh, menurut sy dan apa yg kami lakukan di rumah adalah dg sll memgkomunikasikan pada anak2 knp kita  menghapal alquran buat apa dan buat siapa ?

Jawaban dan diskusi terus menerus berkelanjutan dg menyesuaikan bhs dan kondisi anak ,lambat laun Alloh akan menyampaikan pemahaman kpd anak tsb hal2 ygenurit kita abstrak...

Bahannya drmn? Dr hadis2 rosululloh saw  tentang keutamaan org bersama alquran....atas sgl yg Alloh janjikan didunia dan diakherat....

Jg contoh2 riil di dpn kita spt kehodupan para penghapal alquran dan kemudahan yg didapati sbg bonus2 ygAlloh dahulukan sbg bisyaroh/kabar gembira disunia dan akherat....

Dan itu bs dipahami jika kita bs menyampaikan dg baik oleh anak usia 3 tahuan.

Adapun hadiah....tdk semuanya hrs bersifat materi , atau uangklu materi jg tdk harus beli...tdk harus mahal....tergantung bgmn strategi mengatur hadiah  dan memdifisinikan....
[4/4 21.00] ‪+62 878-7744-5157‬: Apa yg barusan kita baca dr materi tsb baru 3contoh,insyaAlloh msh ada 17 contoh lg...
kita bs lihat dan mengadaptasi dg kondisi keluarga kita. Sbg contoh...kami memberi hadiah u anak2 sebagian besar adaalh jal yg enjadi kebutuhannya, spt sandal baru dipaskan dg momen waktunya ganti sandal.
Atau kadang dimasakin kesukaan dia....atau kita temanin tidur dst..

Silakan dikreasikan
[7/4 08.26] ‪+62 857-9066-2455‬: Pertanyaan

1. Ummu Nazuda # Mengapa  cara pemberian hadiah dgn uang  dikritik bnyk org? Apakah ada dampak negatifnya? mohon pencerahannya

Syukron kastiiron

2. Assalamualaikum
nama:khairuni
pertanyaan
*Akankah menjadi sebuah pemikiran yg negatif terhadap anak jika kita janjikan memberi hadiah ketika ia bisa menghafal, misal ketika dia sudah dewasa akan selalu berharap n tidak dg kesungguhan hati sndiri dalam menghafal.karena sudah biasa dg imbalan yg kita berikan dr kecil.
dikhawatirkan ketika dewasa pula akan menjadi  sebuah ketergantungan kpd anak untuk selalu meminta imbalan..

mhn pencerhannya ustzh.syukran😊

Jawab :
Wallohu alam ...
Bisa jd krn yg dilihat scr  kasat mata adalah "uang ansich" sebatas alat belanja....shg terpikirnya akan membuat materi,boros dst.

Tp jika pemberian materi/uang itu disertai pemahanan dan edukasi bahwa iyanya bisa dijadikan sarana ibadah ,sarana beramal sholeh spt u membiasakan anak infaq sedekah dr uangnya sensiri....membelikan makanan org yg membutuhkan....membelikan hadiah pada saudaranya atau org disekitarnya ...dst

Maka anak jg malah bljr hal sholeh lain dg lbh dini dan akan menanamkan cara pandang yg berbeda thdp uang. Mengerti bahwa di uang kita ada hak org lain. Dan memastikan ,bahwa apa yg kita py mesti jelas dr mn  buat apa dan kemana dibelanjakan.

Bukan berhenti diberi uang dan tanpa edukasi.

Klu  pernyataan byk org mengkritik...sebenarnya tergantung t4 dan waktu ya...di Indonesia barangkali itu benar, tp itupun tdk disemua t4 jg,krn besarnya nilai sebuah uang per daerah di indonesia bukan terletak pada nominalnya. Misalnya, memberi uang saku 5ribu bagi desa2 di pulau jawa sdh termasuk besar, tp nominal yg sama di kaltim bs jd sgt krg nilainya krn tdk bisa u membeli barng yg sama dg di jawa td.

Bahkan klu kita ingat bgmn janji Rosululloh saw kepada suroqah saat menyatakan keislamannya sesaat stlh Alloh gagalkan u menangkap Rosululloh, lgsg dijanjikan bahwa suatu saat nanti  akan memakai  gelang2 kisra.
[11/4 07.51] ‪+62 857-9066-2455‬: Pertanyaan

Nilma, maasyaAllah.. terima kasih ustzh atas ulasanya materinya.. pertanyaan saya, sebaiknya kita kenalkan dulu ke anak huruf hijaiyah atau langsung menghafal?

Jawab :
Tergantung umur anak ya...
Klu bayi dan blm bisa berbicara ,bisa kita stimulan keduanya.

Klu sudah bisa berbicara dan merespon secara verbal bs diajarkan tahfidz dg tallaqi/menirukan sambil diajarkan membaca alquran.

Hanya bgmn ketelatenan dan kesiapan ilmu yg kita punya..
[11/4 07.53] ‪+62 857-9066-2455‬: Pertanyaan :

1. Assalamualaikum

Ustadzah,
🌷Kalau dirupiahkan, brp kah besaran uang yg layak diberikan kpd anak usia TK/6 th?
🌷Dan apakah kt boleh mmbatasi mknn/minuman/barang apa yg akan anak beli? krn sblmny kt mngatakan,"klo sdh hapal, km boleh beli apa sj dr uang yg km dpt"

2. Iffah # Maa syaa Allah & jazaakumullah khoiron usth..pertanyaan sy :
1. Kl dirupiahkan,kira2 brp ribu yg pantas utk surat2 pendek, dan brp utk surat yg panjang?

2. 2. Mana yg lebih baik utk menumbuhkan semangat anak,dikasih uang tiap satu surat / satu muka atau menunggu satu bulan tp dlm jumlh yg agk besar,misalnya 20rb ato 50 rb.dg target 1 mgg 1 muka.jd 1 bulan dpt 2lembar

Jawab :
Ini tdk ada aturannya ya...krn jg tdknhrs yang penghargaan itu...
Intinya mn yg membuat anak bs senang menghapal alquran shg cinta itu akan tumbuh dan menguat seiring waktu.
Krn sebenarnyanak kecil tdk tll memusingkan nominal uangnya. Kadang yg membuat mrk senang krn mendapatkan  kertas yg tyt bs ditular dg kue tau sesuatu kesukaan mrk, atau senangnya dg warnanya...biaru merah ,hijau...

Kecuali jika anak sdh besar...
Tp setidaknya memulao dg yg sdkt semisal 500 atau 1000 rupiah u satu hlmn bs jg.

Yg ptg adalah edukasi pemanfaatan uang jg disertakan.
[11/4 07.54] ‪+62 857-9066-2455‬: Ajeng depok #
Bagaimana membuat anak senang menghapal Qur'an , sementara si anak masih belum tertarik untuk dikasih iming iming sesuatu?

Sampai kapan pemberian reward tersebut diberlakukan?

Jawab :

Wallohu alam ya bunda ajeng...
Yg jelas ,kita sbg org tua hy melakukan usaha u menanamkan anak cinta alquran. Spt org jualan roti misalnya,bgmn caranya agar org yg melintas tokonya, melihat display rotinya dan tertarik u beli dan u mencicipi kemudian akhirnya langganan. Tentu u itu penjual hrs melakukan byk hal, spt sikap penjual yg ramah, bersih,byk senyum, sabar melayani dst....rotinya jg terkemas dg menarik ,tokonya bersih dll...
Jd org yg awalnya tdk berencana beli pun bs tertarik.

Adapun alquran, sesungguhnya sdh di back up oleh Alloh, 4x ( klu tdk salah dlm surat alqomar) bahwa Alloh telah memudahkan alquran u dihapal/dibaca/dipelajari....
Penggalan berikutnya...apakah ada yg mau memepelajarinya,mengingatnya....

Tinggal orgtua bgmn mendekatkan alquran pada anaknya, mengenalkan, dan membuat aktifitas alquran menarik dr sebelum anak tahu apa itu alquran spt kita mengenalkan beragam makanan dan buah yg kita anggap memberi manfaat. Pasti berbagai upaya kita lakukan
Klu ada upaya dan usaha yg sungguh2..maka pasti Alloh berkenan menanamkan cinta itu pada hati anak2 kita.

Rewadpun bukan berrti materi benda...bisa dg diajak jln2....didongengi...ditemani tidur bg yg biasanya tdr sendiri dll.
[11/4 07.55] ‪+62 857-9066-2455‬: assalamualaikum, ima jakarta
berapa kali 1 ayat di ulang-ulang untuk mentalqin anak?

Jawab :

Tergantung mudah dan susahnya bunda....klu sudah lancar dan g kelibet sdh bisa ganti ayat. Kdg 5x cukup kdg 10x blm lancar jg. Terutama yg kata2nya asing banget bunyinyaK

Kajian Reuni

Oleh: Ustadz Ahmas Faiz
Tempat: Ponpes Babus Salam, Cibubur

Istiqomah di Zaman Fitnah

#Milikilah ilmu

#Ketahui apakah kerja kita halal atau haram

#Orang menuntut ilmu tapi tidak diamalkan, pada saat ia butuh menerapkan ilmu, ia lupa, kemudian terjerumus dalam fitnah. Banyak terjadi.   

#Jadikan ilmu sebagai kacamata. Lihat segalanya dengan ilmu, sehingga jelas mana yang haq dan bathil.

#Uang bisa datang sendiri, tapi ilmu harus dicari.

#Di setiap jalan ada syaithan. Setan tidak mungkin menunjukkan dirinya dalam wujud asli. Manusia banyak terlena, padahal itu adalah fitnah yang diperindah sedemikian rupa.

Cara mengenali sunnah

1. Luzumus sunnah. Bagaimana kita menetapi sunnah. Ahlus sunnah, tidak terikat dengan siapapun kecuali dengan sunnah atau yang udentik dengan sunnah.. (syaikh shalih fauzan)

2. berhati2 dengan amalan baru, yang tidak ada zaman dulu. Ini adalah pedoman.

Saat kita mulai terjatih dalam fitnah, tanyakan: apakah paham kita sudah menerapkan kaidah yang sering kita sebut dalam muqaddimah, "wa khairal hadi hadyu muhammad ..", dan sebaik-baik petunjuk adalah petunjuk muhammad?

2. Mengikuti ulama kibar (senior), dan berhati2 dengan sighar (junior).

Fitnah itu barang dagangan setan.

3. Al hirsh alal ilmi, bersemangat menuntut ilmu.

Syaikh abdur razaq, saat dimintai fatwa sementara syaikh abdul muhsin di situ, beliau mempersilahkan syaih abdul muhsin, yang lebih senior untuk memberikan fatwa.

1. Berhati2 pada fitnah

2. Pastikan, apakah sesuai sunnah atau tidak. Jika tidak tau, tanyakan.

3. Tidak melakukan sesuatu yang bertentangan dengan nash. Tidak mengolah nash untuk sesuai dengan kita. Tapi menyesuaikan diri kita dengan nash.

Kajian Keluarga 2

Oleh: Ustadz Aminullah Yasin

Amalan-Amalan Unggulan yang Mudah Dilakukan

#Manusia dalam kerugian, kecuali orang2 yang saling menasehati kebenaran dan mewasiati kesabaran.

#10 amal yang dicintai Allah

Dari Aisyah: "apa amal yang dicintai Allah?" Sabda rasul: "yang sedikit namun kontinyu."

#Amalan akan diterima saat ikhlas dan mutaba'ah

#Liyabluwakum ayyukum ahsanu amala. Bukan tentang banyak namun yang terbaik.

1. Salat lima waktu.

Salat 5 waktu, jumat ke jumat, ramadhan ke ramadhan akan menghapus dosa diantara amalan2 tsb. Apabila tidak melakukan dosa besar.

Seperti orang yang di depan rumahnya ada sungai mengalir. Kemudian ia mandi 5x sehari. Sebagaimana mandi tersebut menghilangkan kotoran. Begitu pula shalat menghapus segala dosa.

2. Salat berjamaah.

Shalat seseorang di masjid, dibandingkan dengan rumah, kamar, atau tempat kerjanya, pahalanya 25 kali lipat. Karena ia menyempurnakan wudu, kemudian jalan menuju masjid untuk salat, tiap langkahnya mengangkat derajat dan menghapus dosa. Masuk masjid salat dua rakaat malaikat senantiasa bersalawat untuknya selama ia di tempat salatnya "ya Allah, berikan kebaikan kepada orang ini, berikan kasih sayang kepadanya". Dan seseorang akan dicatat pahala sedang salat selama ia menunggu.

Ada orang yabg telah salat 60 tahun namun tidak diterima. Karena salatnya tidak sempurna.

3. Menjaga wudu

Istiqomahlah dan kalian tidak akan dapat menghitungnya. Ketahuilah amalan terbaik adalah salat. Dan tidak ada yang dapat menjaga wudunya kecuali mukmin.

Kalau ada seorang muslim/mukmin wudu, ia membasuh wajah, akan jatuh semua dosa dari wajahnya apa yang ia pandang. Saat ia membasuh tangan bergugurlah semua dosa yang dikerjakan tangan sampai kering air wudunya. Dst...

4. Salat setelah wudu.

Sabda Rasul; "Wahai bilal, beritahukan kepadaku suatu amalan yang paling engkau anggap bermanfaat, karena aku mendengar langkah kakimu di surga tadi malam." Bilal menjawab: "Aku tidak pernah wudu kecuali setelahnya aku melaksanakan shalat beberapa rakaat."

5. Subhanallah wal hamdu lillah

6. Bersedekah.

Sedekah yang paling baik, saat kita sedang sehat, kuat, pelit (perencanaan uang), takut miskin, ingin kaya dan takut miskin, pahalanya lebih besar dari orang yang bersedekah sudah kaya.

7. Jaga lisan

"Ada satu hamba yang mengucapkan satu kalimat, tidak mempedulikannya, tapi ia menjadikannya masuk neraka sejauh timur dan barat."

Pesan nabi untuk muadz: "jagalah lisanmu. Kebanyakan orang masuk neraka karena lisannya".

8. Baca al-qur'an

9. Memaafkan kesalahan orang lain

Memaafkan itu dekat dengan ketakwaan.

10. Memperbanyak istighfar

Dan orang2 yang apabila mereka berbuat dosa atau mendzalimi dirinya sendiri, mereka mengingat Allah dan meminta ampunn atas dosanya, dan tidak ada yang dapat mengampuni dosa kecuali Allah. Dan mereka tidak terus2an melakukan dosa dengan sengaja.;

Manfaat istighfar:

Menurunkan rahmat, menambahkan harta, menambah anak, tumbuhkan kebun, dan mengalirkan sungai.

1 Maret 2018

Thibbun Nabawi

Oleh: Shinse Abu Muhammad
Tempat: Pesantren Al-Andalus, Jonggol

# Dimana awal penyebutan istilah Thibbun Nabawi?

Shahih Bukhari

Ibnul Qayyim

Mustadrak Imam Hakim

Muwattha' Imam Malik.

# Apakah thibbun nabawi ada?

Syaikh Musa Ali Nashr berpendapat: Orang yang mengganggapnya tidak ada adalah muqallid (pentaklid) Ibnu Khaldun yang menjelaskan bahwa teori Thibbun Nabawi diambil dari praktek arab badui, yang standar pengobatannya tidak standar. Kadang sembuh, kadang tidak, berdasarkan coba-coba.

# Sejak kapan TN ditinggalkan?

Zaman Imam Syafi'i. Dikisahkan bahwa Harun ar-Rasyid memiliki tabib beragama Nasrani, yang sumber ilmunya dari kitab kuno yunani.

# Pada dasarnya, pengobatan ada tiga macam:

Dari wahyu, uji coba, dan penelitian.

# Ada 300 dalil yang menjelaskan bahwa TN bersumber dari wahyu.

# Diriwayatkan bahwa Abu said al-khudri berkonsultasi pada Rasulullah mengenai temannya yang sakit perut. Rasulullah menganjurkan orang tersebut untuk minum madu. Berkali2 abu Sa'id melaporkan bahwa temannya tak kunjung sembuh. Sabda Nabi: "Mahabenar Allah dan sungguh berdusta perut temanmu itu".

# Kapan mulai ada TN?

Sejak adanya nabi. Sejak diutusnya Nabi Adam ke muka bumi.

Nabi adam diajarkan oleh Allah semua nama benda di bumi, beserta fungsi dan manfaatnya (lihat fathul qadir). Maka fungsi tiap makanan sudah diketahui oleh nabi Adam, bagaimana cara mengkonsumsi, dosis, dan manfaatnya. Kemudian selanjutnya ilmu tsb diturunkan ke anak-anaknya.

# Ibnu katsir: Firman Allah "Dan makan dan minumlah, jangan berbuat isrof (boros)" (QS. Al-isro': 31)

Ulama berpendapat: setengah ayat ini merupakan pokok ilmu pengobatan.

# Anjuran makan: Sepertiga perut untuk makanan, sepertiga minuman, sisanya untuk udara.

Menyisakan sepertiga untuk udara dimaksudkan agar lebih mudah berfikir. (....)

# Ibnul qayyim menjabarkan ilmu TN di banyak kitabnya, yang intinya hanya setengah ayat.

Begitu juga dengan Imam Bukhari di kitabut tibb.

# Sumber utama penyakit berasal dari perut, dari makan dan minum. Pengobatannya juga dimulai dari perut.

# Siapa manusia yang pertama kali celaka disebabkan oleh makanan?

Nabi adam saat keluar dari surga.

# Ibnu rojab: Hal yang membuat celaka bapakmu (Adam), dapat membuat celaka kamu juga.

# Berapa dosis makan?

Masing2 punya dosis. Yang penting menerapkan hadis sepertiga...

# Banyak makan melemahkan ruh dan membuat malas.

# Bagi sebagian orang, perut kosong lebih mudah diajak berpikir.

# Makna Isrof (berlebihan) dalam makan:

1. Imam Qurtuby: Sudah kenyang, makan lagi.

Lukman alhakim: "Wahai anakku, jika kamu makan dan telah kenyang, sementara masih ada sisa di piringmu, alangkah baiknya bila makanan itu kau berikan ke anjing daripada dijejalkan ke perutmu".  

2. Ibnu katsir: Isrof manakala memakan semua yang kita inginkan/sukai.

# Dulu, Nabi pernah disuguhi Dhab, yang belum pernah beliau makan sebelumnya. Beliau menolaknya bukan karena tidak halal. Alasannya karena beliau tidak pernah memakannya.

Saat menkonsumsi makanan baru, tubuh memerlukan waktu untuk beradaptasi, (layaknya saat kita mengunjungi tempat baru), tubuh akan lelah dan mudah sakit.

# Syaikh Shalih Fauzan dalam tesis s3, beliau membahas tentang makanan. Beliau menjelaskan bagaimana makanan dapat mempengaruhi pengkonsumsinya.

# Syaikh musa alu nashr: Orang dulu saat safar biasanya membawa batu dari tempat asal. Saat sakit selama proses adaptasi, batu tersebut direndam dan airnya diminum. Karena batu telah menyerap hawa udara dari tanah air, jadi bisa menetralkan kekacauan yang dialami tubuh, dan memperingan proses adaptasi.

# Dari sudut pandang moderen, TN kolot dan nyaris punah. Karena mereka tidak percaya bahwa penyakit berasal dari makan dan minuman.

#Pengobatan badan (ibnul qayyim):

1. Menjaga kesehatan dengan menjalankan anjuran kesehatan. Perkirakan, apa yang kita butuhkan pada hari ini?

2. Menjaga dari perkara yang menyakitkan. Jangan isrof.

3. Mengosongkan materi yang rusak.

# Pengobatan qalbu (ibnul qayyim):

1. Menjaga kekuatan untuk menguatkan keimanan

2. Menjaga diri dari maksiat.

3. Taubat.

# Apa yang sudah diketahui bisa digunakan untuk menyelamatkan akhirat, maka ia lebih layak digunakan untuk menyelamatkan kehidupan dunia.

# Ada yang mengganggap TN hanya sebagai tradisi saja. Hingga saat ini belum mendapatkan tempat dimanapun.

# Kapan bekam?

Saat darah bergejolak

Darah tabayyuq (?)

# Penyakit irqun nasaq

Efek cairan yang mengering di suatu tempat di tubuh, kemudian terkena hawa udara dari luar dan membeku. Ini akan menghambat jalannya darah. Jadi bisa menyebabkan sakit organ yang di bawahnya. Akibatnya kesemutan, nyeri, hingga anggota badan tidak dapat difungsikan, dll.

Penyebabnya: cairan lembab dari makanan yang tidak tuntas didistribusikan..

Saran: Hindari tidur terlalu larut malam.

Obat: ekor kambing dibagi tiga, satu potong direbus, airnya diminum. Lakukan selama tiga hari.

Ekor kambing bersifat lembab mengatasi kekeringan sekaligus panas mencairkan kebekuan. Bisa diganti dengan rempah: air rebusan jahe dan madu.

# Penyakit rambut rontok:

Malam hari, makanan masuk, panas dari jantung masuk ke lambung, sebagai energi mencerna makanan.

Bila waktu mencerna cukup, normalnya makanan akan berubah menjadi empat cairan: merah (darah), hitam, kuning, dan dahak.

Bila waktu cerna tidak cukup, makanan akan tersisa, dan sebagian besarnya akan menjadi dahak.

Saran: Jangan tidur malam, jangan makan berlemak.

Obat: perbanyak minum madu, karena sifatnya hangat sekaligus lembab. Tubuh manusia dibagi 2, rutubah (dingin) dan hararah (panas), Madu cocok untuk keduanya.

Kamis, 16 Nov 2017

Tata Cara Penyelenggaraan Jenazah

Oleh: Ustadzah Vini Alfi Farhani

Tata Cara Penyelenggaraan Jenazah.

1. Talqin.

2. Memejamkan mata jenazah.

3. Menutup seluruh tubuh jenazah dengan kain.

4. Memandikan.

5. Mengkafani.

6. Menshalati.

7. Menguburkan.

A. MEMANDIKAN JENAZAH

a. Point Yang Diperhatikan

- Pastikan tempat memandikan tertutup.

- Laki-laki dimandikan oleh laki-laki, perempuan oleh perempuan. Kecuali suami-istri.

b. Yang Disiapkan.

- Jarit (2)

- 3 bak air (1 dicampur bidara yang diremas, 1 dicampur kapur barus tumbuk, 1 air bersih).

- Sabun dan shampoo.

- Gunting.

- Sarung tangan karet.

c. Step

1. Baringkan jenazah di pemandian, gunting bajunya, tutup badannya dengan jarit kecuali kepala.

2. Bersihkan tubuh janazah dengan agak ditegakkan punggungnya. Urut bagian perut dan punggung. Sambil dibilas dan diceboki dengan air mengalir dari kran. Warning: Jangan memasukkan jari ke kemaluan atau dubur jenazah!

3. Wudhukan jenazah seperti wudhu pada umumnya. Jangan lupa basmalah.

4. Siram dengan air bidara dari leher hingga kaki. Dimulai dari bagian depan kanan, belakang kanan, depan kiri, belakang kiri. (Jenazah tetap tertutup kain selalu).

5. Sabuni seluruh tubuh jenazah, juga rambutnya.

6. Bilas dengan air Kapur Barus. Dari kanan atas dst. Khusus bagian kepala boleh dibilas dengan air bersih biasa.

7. Bersihkan sisa-sisa kapur barus dengan air bersih dari kanan atas dst.

8. Ganti kain yang basah dengan yang kering, sembari mengeringkan tubuh dan rambut jenazah menggunakan handuk.

B. MENGKAFANI JENAZAH

a. Yang Disiapkan.

- Kain kafan putih, ukur sepanjang tubuh jenazah ditambah 50cm (@25cm atas dan bawah tubuh jenazah)

- Tali kira-kira 7 helai.

- Kapur Barus tumbuk, Bubuk Cendana, Minyak Wangi.

b. Step.

1. Susun tali dengan jarak yang sesuai. (Puncak kepala, leher, badan, paha, lutut, betis, bawah kaki)

2. Tata dan tumpuk kain 3 lapis.

3. Taburi dengan kapur barus, bubuk cendana, tetesan parfum.

4. Letakkan gulungan kapas di daerah pantatnya sebagai popok, bubuhi parfum.

5. Baringkan jenazah di atas kain.

6. Bagi rambutnya jadi tiga (boleh dikepang atau diuntir), kemudian letakkan di belakang kepala.

7. Bubuhi 7 anggota sujud dengan parfum.

8. Sumpal lubang hidung dan telinga dengan kapas. Balut bagian kemaluan dan pantat jenazah dengan kapas yang disiapkan tadi.

9. Bila diperlukan, ikat bagian betis, tangan, dan rahang (bila jenazah tidak mingkem).

10. Balut tubuh janazah. Mulai dari lapisan kain paling atas, dari kanan kemudian kiri. Dilanjutkan lapisan kedua dan ketiga. Rapikan.

11. Ikat. Wajah boleh dibuka sementara atau ditutup.

Kajian Keluarga 1

Oleh: Ustadz Nurdin Apud
Tempat: Pesantren Al-Andalus, Jonggol

Pentingnya Ilmu Agama untuk Membentengi Keluarga.

#Jangan sampai kita tidak tahu, bahwa hal yang biasa dilakukan, ternyata adalah hal yang tidak diperbolehkan dalam Islam. Contohnya:

1. Jimat, pelet, dll.

Sabda Rasul: "Barangsiapa yang menggantungkan tamimah, (pelet jimat) sungguh telah berbuat syirik."
Padahal Allah menjanjikan setiap mukmin akan masuk sirga, bila ia tidak berbuat syirik.

2. Shalat adalah ciri keseharian seorang muslim. Komponen shalat banyak. Salah satunya wudhu. Salat seharusnya mengundang pahala, namun bisa menjadi dosa saat tidak dilakukan dengan benar.

Sabda Rasul: "Celakalah bagi tumit yang terlewat dari air wudhu."

3. Tumakninah.
Sabda Rasul: "Koruptor yang paling jelek adalah yang mencuri saat solat." Bagaimana ia bisa melakukannya dalam salat? "Tidak menyempurnakan rukuk dan sujudnya."

4. Laki-laki menggunakan sutra dan emas. Sabda Rasul: "Perhiasan sutra dan emas diperbolehkan untuk perempuan dari umatku, namun diharamkan bagi kalangan laki-lakinya".

Hal2 tersebut terjadi lantaran kita tidak punya ilmu.

#MENGAPA HARUS MENUNTUT ILMU

Rasul bersabda: "Menuntut ilmu (agama) kewajiban bagi tiap muslim"

Pepatah arab: "teko hanya mengeluarkan isinya"

#Firman Allah: "Katakan la ilaha illallah kemudian istigfarlah atas dosamu."

#Ilmu sebelum kata dan perbuatan: ilmu merupakan syarat sah perkataan dan perbuatan.

#Ilmu wajib diketahui

#Kabar gembura untuk para penuntut ilmu

1. Pewaris nabi.
Para nabi tdk mewariskan dinar dan dirham (harta). Tapi mewariskan ilmu. Makan siapa yang mengambil warisannya, ia mengambil bagian yang luar biasa.

2. Pertanda kebaikan.
Barang siapa yang Allah kehendaki baginya kebaikan, akan diajarkan padanya ilmu agama.

3. Upaya menuju surga
Orang yang menempuh suatu jalan untuk menuntut ilmu, Allah mudahkan dengannya jalan menuju surgaa.

4. Orang yang punya ilmu dibanding ahli ibadah yang tidak berilmu adalah seperti bulan purnama dibanding bintang2

5. Sabda Rasul: "Perumpamaan ilmu dan hidayah yang diberikan padaku seperti hujan yang turun ke tanah. Tanah ada tiga jenis:

Salah satunya gembur, menyerap air, kemudian menumbuhkan banyak tumbuhan dan rumput. Penuntut ilmu, diamalkan dan diajarkan.

Ada yang menampung air tapi tidak menumbuhkan. Menuntut ilmu, tidak mengerti atau tidak mengamalkannya, namun bisa menyampaikannya.

Yang terakhir tanah cadas yang tidak meresap ataupun menampungnya. Manusia yang datang ke tempat ilmu. Mendengar dan melihat, namun setelahnya tidak ada bekasnya."

# Jangan sampai kita termasuk golongan yang Allah sebutkan dalam Ar rum ayat 7.
"Mereka mengetahui yang lahir (tampak) dari kehidupan dunia; sedangkan terhadap (kehidupan) akhirat mereka lalai."